孙云晓说：“老大和老二的矛盾是所有家庭都有可能面对的。作为独生子，过去老大独享了父母的爱，现在有了老二，父母得帮助孩子接受和适应，并且帮助孩子消除恐惧。权利和责任是对应的，这两者是统一的。”

　　宋少卫曾经有一个18岁的学生，这个学生抱着自己几个月大的弟弟出去玩儿的时候，好多人逗他说，“呦，你都会生娃儿了！”他的学生一点也不生气，特自豪地跟人家说：“这是我弟弟，带着他就像是照顾我自己的孩子一样。”

　　宋少卫说：“如果说有一个青春期的孩子，又生了一个二孩，这个时候最好的方式方法是让青春期的孩子感觉到二孩是自己的，能够照顾弟弟、妹妹是自己的价值所在，因为孩子在青春期的时候需要成人感、需要价值感，如果让他能够多去参与照顾弟弟妹妹，其实孩子会很自豪的。”

　　孙云晓说，在生活中，很多人为二孩承受了很多，比如做全职母亲，这是生孩子的合理的愿望和现实之间的矛盾，生二孩是合理的，永远是合理的，要求是正当的，是符合人类的发展基本需要的。苏联时代有一个妈妈教育不好子女找到教育家马卡连科求教，他给的建议是“那你就再生一个”。

　　事实证明，两个孩子是比较好教育的，他讲出了一个真理，大自然有生态平衡，人口也要有平衡。有两个孩子的家庭相对比较平衡。“此前，为了二胎很多人付出了一些代价，在我看来，这些付出是有价值的。”孙云晓说。